Les 29 et 30 mars 2017
Maison de la recherche – Université de Bordeaux
jeudi 30 mars 2017,
Colloque Master Soin, éthique et santé.
Le programme complet est à télécharger ci-dessous.
Le diagnostic meÌ dical est un haut lieu de l’interpreÌ tation des signes, avec ses difficulteÌ s, ses doutes et ses probleÌ€mes. Il doit neÌ anmoins eÌ‚tre annonceÌ , et donc passer par une mise en forme discursive, avec ses enjeux rheÌ toriques de conviction, et doit faire avec la reÌ action des patients (ou de leurs proches), leur propre information et leur propre capaciteÌ aÌ€ interpreÌ ter aÌ€ la fois les signes et le discours meÌ dical. Nous proposons un colloque autour de ces questions, en eÌ valuant leurs enjeux geÌ neÌ raux conceptuels et socieÌ taux, et en nous focalisant autour de deux exemples reÌ pondant aÌ€ des eÌ volutions contemporaines : le diagnostic en psychiatrie et le diagnostic en geÌ neÌ tique. Notre deÌ marche se veut reÌ solument pluridisciplinaire, associant des enseignants-chercheurs de divers horizons (philosophie, histoire, droit, meÌ decine) et des professionnels de la santeÌ et du soin.
Professeur de philosophie.
Philosophie allemande moderne et
contemporaine.
Courrier électronique : Jean-Marie Lardic
Centre Atlantique de Philosophie - EA 7463
Chemin de la Censive du Tertre - BP 81227
44312 Nantes Cedex 3 - France
Directeur : Jean-Christophe Bardout
Vice-directeur : Bruno Gnassounou
Caphi site de Rennes
IFAC
Département de philosophie de Nantes
Allocataire-monitrice.
Professeur.
Maà®tre de conférences.
Professeur d’épistémologie et histoire des sciences.
Maà®tre de conférences.
Maà®tre de conférences.
Maître de Conférences HDR
Maîtresse de conférences
Professeur.
Maà®tre de conférences. Philosophie ancienne.
Professeur.
Directeur du département de philosophie.
Maà®tre de Conférences. Musique et musicologie.
Professeur. Directeur du Caphi.
Le site du CAPHI est mis à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale - Pas de Modification 2.0 France.
Creative Commons
